学前教育学（本书分为理论与实践两个部分。绪论和前四章，即学前教育概述、学前教育理论基础、学前教育目的、全面发展教育，为理论部分；后六章，即学前教育课程、教学、游戏、环境、教师、幼儿园与社区，为实践部分。要求学生理论联系实际，注重从实践层面认识学前教育课程改革、教师职业，了解学前教育环境、幼儿园与社区的关系，学会指导幼儿游戏，培养学生教育教学的实践技能。）